2025-07-03 13:14 和牧服饰
“丹宁”是个外来语，英语原词是“DENIM”，意思就是斜纹织法的，靛蓝染色的粗斜纹布，现在也叫做牛仔布。也就是说，所有的牛仔裤都是丹宁布。只不过现在有些牛仔的洗水和染色工艺有了新的发展，除了最传统的靛蓝，还有各种不同深浅的蓝色，以及黑色和其他染黄染绿等等颜色。
丹宁（Denim/粗斜纹棉布）的意义，已经远超了一个面料的名字，利用丹宁布制作的牛仔服装和配饰，与电影明星、年轻一代、时装设计师一起成长，从未退出时尚舞台。丹宁是最古老的面料，因为有了牛仔装，它便是永远年轻、永不过时的面料。
denim虽然在英文的定义是牛仔布，但是在牛仔专业术语里denim是有其特指的，如果上面的某位同志经常逛国外论坛的话，那么在hox或者乐天网上，普通的牛仔布料是叫做jeans或者sack，而不是denim。
在牛仔爱好界里，能称为denim的，必须满足两个条件，第一，古拙织布法织出；第二，天然indigo染色，其他又有包边和不包边之分，包边的又有赤耳，白耳等等。
丹宁布Denim/粗支纱斜纹棉布，俗称的牛仔布。 以纯棉靛兰染色的经纱与本色的纬纱，采用三上一下的右斜纹组织交织而成的织物。 质地厚实，透湿，透气性好，穿着舒适。
提到牛仔服饰的起源，自然要说到牛仔布的起源。牛仔布，即英文里的Denim。这个名称的由来据说有些阴错阳差。五百年前，哥伦布发现新大陆时，这种坚韧、实用的粗糙布料就已出现，当时主要用来制作船帆。因为此布原产于法国一个小镇Nimes，因此以法文取名为“Serge De Nimes”。这种斜纹哔叽布料首次传到英国时，英国商人很难发出法文“Serge De Nimes”这个音，因此就简称为Denim，即牛仔布，有时也音译成丹宁。究竟这个由来是否真实可信，彼时的Denim是否就是此时的牛仔布，现在已经很难去证实了。但有一点应该可以肯定，十六、七世纪的欧洲，已经出现了斜纹组织的面料。而现代的牛仔布正是斜纹的面料。
牛仔裤论坛在牛仔服饰中，首先出现的当然是牛仔裤（Jeans）了。谁是第一个把斜纹的Denim做成牛仔裤的剪刀手？有关“Jeans” 最早的记载是在1567年。意大利北部有个港口叫Genoa，当时的外来商旅叫港口工作的水手为 “Genoese”。这些水手们喜欢穿着用当地出产的一种粗糙而结实的布料做成的工作裤子，称之为 “Genoese”或“Genes”，与“Jeans”有着相似的发音 苏格兰的男人有穿裙子的传统。苏格兰高地各民族的男子所穿的这种从腰部到膝盖的短裙叫做“基尔特”。这种裙子是用花呢制作的，布面设计成连续的方格，而且方格要完整的展现出来。现在苏格兰男子所穿的小“基尔特”，苏格兰人称为“菲里德伯格”，是沿腰部折褶而成的，式样有点像百褶裙，短裙的前面还带有一小块椭圆形的垂巾和很宽的腰带。“基尔特”是苏格兰人的民族服装，他们以穿自己的服装表示渴望独立的民族意识。 中空人造纤维
近年来，中空纤维防寒服、太空被充斥市场。由于其比重小、保暖性能好而深受广大消费者喜爱。
一般保暖性能好的天然纤维，例如羊毛、木棉、羽绒等都具有空腔，特别是木棉，中空度高达70％。一般化纤通常是实心的，保暖性也就差得多。经特种狭缝喷丝板喷射的高分子熔体，冷却后可得到中空纤维。如果在喷丝板中装入微孔导管，在纤维空腔中充入氮气，使其导热性比空气更差，那么其保暖性就会更好。
最近，国外利用中空纤维制成了一种冷胀热缩的新型服装。在纤维空腔中充入一种特殊的化学物质。当气温降低时，里面的化学物质受冷凝结，体积增大，迫使管状纤维膨胀变粗，织物因此变得致密厚实。一旦气温上升，里面的化学物质溶化成液体，纤维便恢复原状，织物变薄，透气性变好。在昼夜温差大的地区，穿上这种布料做的衣服该有多舒服啊！ 日本学生服的设计和神秘性 英国、马来西亚、爱尔兰这几个国家的学生服都很高级，而在日本则是能够从其他的角度来看学生服。为什么学生们穿得像水兵和进行乐队的领队呢…？从安静的福岛县和位于东京市中心的公立学校英语教师的经验来看，学生们按照学校校规定制制服是当然的事情，但种类繁多的制服让人吃惊。这次PingMag要介绍的是，以水兵服和黑色立领学生装为主的传统学生服的流行，以及日本学生服超越这个范围成为社会流行文化一部分的这个事实。 被称作“学ラン”的学生服明显是仿照美军制服。但这种美军制服也是仿照“普鲁士军士官候补生” 制作的。领子很高、衣料很硬、黄铜扣子一直缀到领口——这种设计完全就是“进行乐队领队•MEETS•MEN IN BLACK”的感觉…深色系的裤子、腰带、鞋，有时再加上平圆形的、头顶也是平形的帽子，就是这套服装的完成形。 福冈县的女子学校开始穿水兵服是1920年的事情。有三角形的领巾和短裙裙子的这套制服是模仿英国海军制服制作的。大概是因为当时的校长エリザベス・リー在英国留学时穿过海军制服的缘故。而且，当时英国海军的强大显然也为这种设计聚集不少人气。 长久以来制服虽然在变化，但日本所有中学、高中的制服都保持了基本设计。但第二次世界大战后，很多小学不再穿制服。 制服的作用 对学生们来说，制服当然起着连系学校和自己的作用，另外也是在日本社会再度主张“学生”这个集团归属的事物。 就如法国社会学者皮埃尔•布迪厄所说的那样，把“一种社会方向感（感知自己社会地位的感觉）”给予所有的人——从这点来说时尚非常重要。而且各个学校的制服不同（例如，领巾的使用方法、穿着黑色的裤子等），一眼就能够分辨出其他学校的学生。 另外，根据东南路易斯安娜大学的研究发表，仅限于在学校里，制服起着除去表现在服装上的社会、经济地位的作用。 在此，或许会有制服会剥夺学生自我表现的争议。但是，有意思的是，其实学生们有通过制服表达自己态度和行为习惯的方法。拿我所工作的学校来说，被说反叛的、“Cool”的男生们会把衣领上的纽扣拿掉，或者为了不让全身上下漆黑一片而用色彩艳丽的腰带。也有学生模仿最新的DJ艺术家，把头发留长。 最近美国电视频道PBS的报告上也写有这样的内容，日本的女生也一样，常常系色彩鲜艳的鞋带，用闪闪发光的饰品，在拉索上带上卡通图案的钥匙环和手机挂件。也有女生为保持和特定小组的人的一致感而反叛地穿鼓起的及膝袜，把裙子改到冲击性的高度。 根据其他记述，制服对学生来说还是“初恋告白”的象征。中学及高中毕业时，女生会去要喜欢的男生的“第二颗扣子”。如果这个男生也怀有同样的感情，就把第2颗扣子（离心脏最近的扣子）取下来给那个女生。一、何为丹宁布？
二、在英国哪个地区的男子的传统服装是裙子？
三、什么叫纤维膨胀原理
四、日本校服和韩国校服的区别在哪里